学生干部的“六心”工作法

郁琦

摘要：学生干部主要协助教师完成学生工作，加强人际交往能力，构建起学生与教师之间的桥梁，完善师生关系。笔者发现很多学生干部，特别是现在00后学生有很多共性问题。很多学生干部随着时间的推移工作积极性会消减。学生干部是一个不被理解的群体，时常被质疑能力，时常被否定。笔者提出“六心”工作法，希望以六心作为抓手，努力培养好学生干部，让他们依托六心，在各自的平台和领域不断打磨自己的各项技能，真正锻炼和成长。在提升自身价值的道路上，多一些自身的成长。做一个合格的学生干部。

关键词：学生干部 六心工作法

中图分类号：F426 ?文献标识码：A ?文章编号：1009-5349（2019）11-0101-02

笔者从事学生工作已经多年，从多年的工作经验中意识到，其实学生工作是有规律可循的。作为一名贴近共青团系统与学生组织工作的教师，将学生的成长与培养放在第一位则是需要一直坚持的准则。

根据多年经验，可以将当代大学生简单分为三类：（1）学习型人才，（2）学生干部，（3）创业型人才。大学是一个很好的锻炼的地方，不管是哪一类的大学生，都应该抓住在大学的宝贵时间对自己的学习能力与综合素养方面进行大幅度的提高，强化自身竞争力，提高自身价值。

学生干部主要协助教师完成学生工作，加强人际交往能力，构建起学生与教师之间的桥梁，完善师生关系。从多年的工作经历中发现有很多学生干部，特别是现在00后学生存在很多共性问题。以学生会为例子，许多同学刚刚踏入大学校园，抱着一颗好奇心、一时的激情加入学生会，成为一名小干事。从一开始懵懂无知，不了解学生会的各项工作及其架構，到后来发现学生会的事务杂且多，需要利用自己的业余时间来完成学生会工作，或是发现在学生会中并不能展示自己的能力，抑或学生会的工作并不适合自己，开始慢慢“隐退”，直至之后向部长提交退部申请书。还有另外一部分学生，始终保持着自己加入学生会时的那一份热情，并且通过这一份学生工作提高着自己的各项能力，例如文案能力、拍摄制作视频能力、演讲能力、组织能力等，将自己真正地投入到这一份工作中，日复一日地积极展示自己的能力，并且不断进步与提高。很多学生说能够坚持这样一份初心很大一部分原因就是感觉自己被需要，通过锻炼真正实现了自我价值。其实，辅助教师完成学生工作说起来是很简单的一句话，但是背后付出的也许是他人不会想到的艰辛：大型志愿者活动及寒暑假社会实践活动开展时，是学生干部带头报名，带头参与;需要举办各类大型活动晚会时，是学生干部在定下主题，策划环节，确定人员，监督彩排，直到最后呈现，一项项细枝末节的内容都是他们在一步步敲定与完成。作为一名学生干部，时常还需要辅助教师完成日常事务性的工作，在学校的正常运行中总会有学生干部默默工作的身影。学生干部有时是一个不被理解的群体，他们奉献着自己的时间，但是时常被质疑能力，时常被否定，只有真正地热爱这样一个身份，才能明白这其中的乐趣与奥秘。“奋斗的青春最美丽”这句话是对当代大学生的整体要求，作为新时代排头兵的学生干部，更要将“奋斗”当成学生干部工作的第一关键词。只有通过不断努力，去学习、体会、感悟和历练，方能在学生干部的岗位上顺利成长，充实自己，提升自我。因此，以下“六心”必不可少。

一、初心

初心是什么呢？因为社会是浮躁的，多元化的，当代大学生很容易“社会化”，被所谓的纸醉金迷所诱惑，向往着社会中那些假象的美好。但作为当代的学生干部，要坚持作为学生的那份纯真，积极传播正能量，拒绝摆官架子。学生干部并不是真正的干部，而是要在学生中起到带头作用，辅助教师完成工作。同时牢记自己的学生身份，做一个有组织有纪律，起模范带头作用的学生。要有坚定的政治思想立场，过硬的业务水平和优秀的组织、创新、决策能力，通过锻炼提高自身素质和积累经验，为学校树立良好的校风、学风作出贡献，做一名真正有“担当”的学生骨干。如果要用一个词来形容团学工作，那就是“铁打的营盘流水的兵”，团委、学生会是为学生服务的常设组织，不过其中的学生干部却基本以一年为任期开展工作，这就牵扯到一个问题，就是团学工作延续性的问题。假如学生干部没有“传承意识”，那么团学工作开展质量的好坏就只能取决于指导教师个人能力和学生干部工作能力的强弱，而失去了团学组织的工作延续性。因此，学生干部在工作中的传承意识非常重要，既要在做好自身的同时，积极接受教师的指导，主动向往届学生干部取经，也要将自己的工作得失和经验传授给下一届的师弟师妹们，如此这般的工作方能延续不衰。最后一个词即是“总结”，做任何一件事都需要及时总结和巩固，只有不断总结经验得失，从过往找不足，从经验寻规律，学生干部方能不断成长。在繁忙工作之余，要记住不断提醒自己回头看一看，记一记，想一想，通过总结让自己不断成长。

二、责任心

有无责任心是衡量一个人深度的标准，更是权衡一个学生干部综合素养的基本点。“在其位谋其政”，我们处于这个位置，每一位学生干部强调不能忘记全心全意为同学服务的宗旨，要广泛听取同学们的意见，必须对这个岗位负责，对同学、对教师、对自己负责。责任意识是高校学生干部能力素质的核心，是做好工作的前提和基础。相较于普通同学自我修身的大学生活，作为一名学生干部还要有责任感和使命感，在工作中，要做到勇于担当，勤于奉献，懂得吃亏是福，学生干部因为工作耽误了些时间就要比别人多牺牲一些娱乐时间，这是一种奉献精神。学生干部是为同学服务的学生公仆，要做到无私奉献，不计报酬，任劳任怨，维护学生的利益，这也是一种责任心。做教师的好助手，做同学的服务者。在工作中不是“踢皮球”式的互相推诿，而是勇于将责任扛在肩上，作一名真正有“担当”的学生骨干。

三、信心

信心是一个人气质的表现。人生在世不能过于妄自菲薄，因此，学生干部要积极走出来，珍惜当下的锻炼机会。增强信心的重要途径就是加强自身能力素养，在各方面成为学生中的领头羊。“读书”“识人”“阅事”是三个重要途径。书是一扇窗，写书的人将自己对世界的认识、对生命的感悟、对科学的认识呈献给大家。很多都是我们没有经历的，但可以带给我们知识和感悟，从而促进认识。“识人”需要走出去，发现一个美好的世界，你会觉得世界充满阳光，心里如沐春风。“阅事”就是要不惧失败，敢于尝试。好的开始是成功的一半，不开始则永远不进步。

四、用心

一个人做事用不用心是有很大区别的。作为当代的学生干部，要珍惜每一次做事的机会，更要用心去做每一件事，沉淀下来，注意细节。对工作的用心既是对工作的激情，也是在工作中的细心与耐心，有了激情才会有无穷的动力，有了细心用心才能更好地完成各项工作。身为学生干部，只有自己对工作充满热爱，才能带动他人的积极性，才能提高工作效率。高校中的学生干部需要策划宣传、组织活动、服务同学、辅佐教师，但更多的还是做一些细微的工作。这些细微的工作虽然看上去难度不大，但往往却不容易百分百完美完成。因此，在工作中时刻保持细心非常重要，有一句俗语“细节决定成败”说得非常正确，只有将这些所谓的“小事”做到尽善尽美，学生干部们方能在未来的“大事”中大显身手。与“细心”同等重要的便是“耐心”，学生工作往往琐碎而繁复，年轻的学生干部有时不仅毛糙，更会失去耐心而人浮于事。温家宝同志曾说过，青年学生要“仰望星空”，也要“脚踏实地”。踏踏实实做事自然要成为学生干部的必备品质。如果想成为一名优秀的学生干部，沉下心来用心工作至关重要，只有通过在这些琐碎和繁复的工作中历练，学生干部方能茁壮成长。

五、爱心

当代大学生想要把学习工作做好，爱心是必不可少的，希望大家拥有一颗关爱社会的心。大学生应该具有强烈的社会责任感和归属感，奉献爱心就是其中的表现之一。爱心本身就应该是无私的，单纯的，不求回报的。我们可以从小事做起，从身边事做起，奉献爱心。我们可以组织学生为灾区捐钱捐物，献血，也可以组织一些志愿者活动，或者到边远地区支教，等等。爱心无大小，只要我们怀有感恩之心，感谢社会，感谢他人，帮助他人，我们的精神境界层次就会有很大提高，生活也會充满意义。多做一些公益活动，对于身边需要帮助的人要自觉主动地提供帮助，学会为社会奉献自己力所能及的力量。同时也要在为社会做贡献的时候关爱身边的人，与家人同学教师和谐相处，创造有爱的环境。学会与家人多加沟通，学会平和地交流，努力跨越所谓的代沟，互相理解，互相关心，体谅家人，并懂得回报。学会与教师在学习工作生活中紧密联系合作，配合教师教学工作，主动学习。学会与同学、朋友互帮互助，正确择友，与积极向上的人一同成长一同进步。处理好家庭与朋友圈也是一项重要的基本技能。

六、恒心

恒心是衡量一个人能走多远的必要因素，作为学生干部要记得自己是怎么来的，为什么来。只有多体谅，多合作，学生干部这条路才能走得更远。做任何事，如果没有恒心，不可能做得很好。“恒心”的重要性自然不言而喻。想要成为一名学生干部，在学生组织的平台上真正锻炼自己，提升自我，没有一颗恒心显然是无法成功的。但有了恒心，一定有超过十倍以上的机会可以做得更好，甚至是卓越。作为辅导员教师的我们往往会看到这样一种现象，当学年开始时，学生会踊跃参加学生干部的竞选，并且在学生干部任期的最初阶段显现出迫切，甚至过于积极的工作热情，但随着时间的推移，这份热情却因为各种原因而慢慢消褪。也就是说，许多学生干部往往是在任期的“播种”阶段努力，到了“施肥”阶段就懈怠，而到了“收获”的季节已经彻底沉寂了。想要成为一名优秀的学生干部，需要做的有很多，千里之行始于足下。

学生干部是“纽带”，是学生心声的传达者。以上的工作品质当是一名学生干部最基本的要素，要脚踏实地做到这些。作为一名合格的辅导员教师，要打造一支优秀精良充满战斗力的队伍，必须用以上的六心作为抓手，努力培养好学生干部的六心，让他们依托六心，在各自的平台和领域不断打磨自己的各项技能，真正锻炼和成长。在提升自身价值的道路上，多一些自身的成长，做一个合格的学生干部。

参考文献：

[1]李颍，赵淑月.浅谈高校团学工作及团学干部的培养[J].知识经济，2018（16）.

[2]杨旭.高校团干部培养中的现实困境和改善对策[J].智库时代，2017（13）.

责任编辑：张蕊

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