山东省高职院校高水平运动队项目布局现状与对策研究

张志坚

摘要：本文通过实证调查研究分析了山东省高职院校高水平运动队的项目布局情况及其现状特点，提出了项目布局合理化发展建议，对促进山东省高职院校高水平运动队成绩的进一步提高及有效建设和发展具有积极的理论意义和实践价值。

关键词：山东省 高职院校 高水平 运动项目布局

中图分类号：G807 ?文献标识码：A ?文章编号：1009-5349（2019）10-0150-02

2016年《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》中提出要“制定普通高校高水平运动队建设实施意见，规范高水平运动员招生”。鉴于文件精神，建立高水平运动队是我国高等院校体育发展的重要方向。山东省是我国的体育大省，高校体育也在不断完善和发展，高职院校体育作为高校体育的一部分，近些年来其高水平运动队的项目布局也在不断扩大，但和本科高校相比还有差距。因此，本文对山东省高职院校高水平运动队项目布局现状展开调查研究，此研究对如何挖掘和布局运动项目，进而推动其可持续发展具有重要的现实意义与实践价值。

一、研究对象及方法

1.研究对象

山东省8所高职院校高水平运动队。包括山东商业职业技术学院、青岛职业技术学院、日照职业技术学院、淄博职业学院、烟台职业学院、威海职业学院、东营职业学院、滨州职业学院。

2.研究方法

文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法。

二、研究结果与分析

1.山东省高职院校运动项目布局总体规模呈多样化特点

运动项目布局是否合理关系到高水平运动队的可持续性发展。山东省高职院校结合自身专业优势构建了多样化和层次化发展的项目布局。

表1显示，山东省高职院校招收高水平（优秀）运动员项目布局基本以田径、篮球、排球和足球为主，其次为乒乓球、健美操、武术等项目，招生最少的是武术和游泳，仅占到了招生总数的2.6%。从项目分布来看，还是以传统基础性项目为主，有的招收高水平运动员，有的招收优秀运动员。

2.山东省高职院校运动项目布局总体人数不合理

山东省教育厅（鲁教招字〔2014〕2号）规定：高职院校控制在本校高职招生计划总数的1%以内。由于新规定的出台，山东省高职院校招收各个项目的高水平运动员的人数不同程度地减少，随着招生计划的改变，项目布局的合理性也必须随之改变。从山东省高职院校的招收项目看，有的学校项目太多，已经达到了六个项目，还有的项目像游泳几乎很少招生，可见各个高职学院运动项目布局不合理，这对于山东省高职院校高水平运动队的发展不利。

三、山东省高职院校高水平运动队项目布局发展对策研究

1.确定发展战略

所谓层次发展项目，就是突出优势项目，发展重点项目，提高弱势项目。目前山东省高职院校招收高水平运动员中，有的院校优势项目太多，比如威海职业学院，光招收优秀运动员的项目就有田径、足球、篮球、排球、武术、游泳六项。其次，有的院校没有自己的优势项目，比如滨州职业学院，只在田径和篮球方面招收高水平运动员。因此，山东省各高职院校在運动项目布局方面要做出调整，结合本校特点确定层次发展战略，比如鼓励大部分高职院校集中资源，向足球等国家重点支持发展项目、校园普及性较强和增强体质效果较好的项目倾斜，既要防止项目扎堆又要保护个别小项，并逐步淘汰一批运动热情低的运动项目，只有这样才可以保证整体层次化发展。

2.优化项目布局

山东省高水平运动队近些年发展过程（下转第149页）（上接第150页）中存在着诸如学校重视程度不够、建设目标不明确、项目布局不平衡、招生欠规范等问题，直接影响了各高职院校高水平运动队的总体效益。因此，山东省10所高职院校在招收高水平运动员的项目分配上要合理配置、相互协调，既保证每所院校有自己的优先发展项目，又做到相互兼顾。山东省教育厅根据此情况也印发了《关于公布2017年普通高校高水平运动队技术调整结果的通知》，对部分高职院校和运动项目进行了调整，严格控制高水平运动队规模，不断优化项目布局，并明确了2018年有资格举办高水平运动队的高等学校及运动项目。这样可以使项目布局趋于合理化，即各个区域的高职院校高水平运动队的总量基本维持不动，但是具体项目可以调整，调整时要突出地方的优势，这样有利于整个山东省高职院校高水平运动队的建设和均衡发展。

四、结语

山东省目前8所高职院校目前共招收9个项目的高水平运动员，呈现出多样化的特点，但项目布局也呈现出不合理性，这种项目导向造成区域发展不平衡，不利于提高整体体育项目竞技水平。因此，高水平运动队项目的布局发展应首先确定发展目标，采取宏观调控与自主发展相结合的布局机制，使项目布局趋于合理化。

参考文献：

[1]王辉，顾剑平.新时期我国普通高校高水平运动队发展探讨[J].成都体育学院学报，2005（6）：34-35.

[2]庄会雪，翟继勇.山东省普通高校高水平运动队项目布局研究[J].山东体育学院学报，2006（8）：38-40.

[3]刘海元.当前加强普通高等学校高水平运动队建设的若干问题探讨[J].首都体育学院学报，2018（5）：422-427.

[4]教育部办公厅关于做好2018年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知[Z].教学厅〔2017〕15 号[A].

责任编辑：孙瑶

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